Resumen. Con el objetivo de asegurar una experiencia de usuario satisfactoria, en el presente trabajo se propone un modelo de integración de la arquitectura de información en proyectos de desarrollo de software bajo la metodología RUP.

Resumen. En el presente trabajo se propone y aplica un método heurístico para la evaluación de sitios web de salud. El método propuesto consta de ocho parámetros, cada uno con sus indicadores, con un total de 86 indicadores. Para su aplicación se seleccionaron diez sitios web de salud de la red Infomed, red telemática de salud de Cuba. El método propuesto resulta aplicable al desarrollo y mantenimiento de cualquier sitio web relacionado con la salud, aunque para este propósito sería necesario ajustarlo al contexto específico.

Resumen. Se presentan criterios para confeccionar un etiquetado coherente con las características y necesidades de los usuarios finales del producto digital, dentro del proceso de diseño software.

Resumen. Se presenta Sazerac, una colección de documentos y ficheros con los que desarrollar rápidamente un proyecto web. Sazerac contiene documentos que ayudan a desarrollar las partes iniciales de cualquier proyecto; análisis, diseño de aplicación y prototipado. Además, esta información puede ser traspasada a la fase de diseño web mediante plantillas predefinidas. Finalmente, Sazerac incluye una colección de estilos CSS con los que transformar los diseños web en una robusta maquetación multidispositivo.

Resumen. Este ensayo trata la educación inclusiva en la escuela en nuestros días y los beneficios que supone la accesibilidad para todas las personas que están implicadas en el sistema educativo. Se hace un resumen de las ayudas técnicas utilizadas para el acceso a las tecnologías de la información y comunicación en la escuela con objeto de prestar al alumnado que presenta necesidades educativas especiales una atención educativa de calidad con equidad y el aprovechamiento óptimo de los recursos.

Resumen. Se entiende por Visualización de Información (VI) la utilización de interfaces interactivas cuya finalidad principal es representar con mínima entropía visual un conjunto de datos a un usuario final. El objetivo de este artículo es proponer un conjunto de temáticas de investigación en VI en las que el Diseño puede participar de manera activa y recurrente. Para esto, se ha divido el artículo en dos partes que se componen de (1) un Marco de Referencia sobre la disciplina de la VI, y (2) la composición de la Taxonomía de investigación para la VI. Se discuten los alcances y limitaciones de esta propuesta.

Resumen. Las guías prácticas de arquitectura de información se presentan como una herramienta orientada a mejorar procesos de arquitectura de información y la capacitación de los profesionales involucrados. En el presente trabajo se propone una guía práctica de arquitectura de información para aplicaciones multimedia educativas incluyendo ejemplos prácticos de las diferentes etapas y técnicas.

Resumen. Durante las últimas décadas el desarrollo tecnológico ha modificado sustancialmente todas las actividades de la sociedad. En lo que se refiere a las disciplinas del diseño, los avances tecnológicos han propiciado la incorporación de nuevas herramientas y han generado a su vez nuevos escenarios de acción. De igual manera, los avances científicos en materia de neurociencia podrán ser incorporados al diseño para potenciar su práctica. La neurociencia permitirá un ejercicio proyectual científico y mucho más humano, posibilitando así el planteamiento impostergable de un nuevo paradigma: el neurodiseño. En este trabajo exponemos nuestras reflexiones en torno al papel de los avances científicos y tecnológicos frente a la práctica del diseño y presentamos un planteamiento de lo que, a nuestro juicio deberá ser el neurodiseño como una propuesta que ofrece un firme acercamiento al diseño científico; todo ello desde un enfoque transhumanista que procura, ante todo, el mejoramiento de la condición humana. En este sentido, entendemos el neurodiseño como una práctica que difiere en lo esencial del llamado neuromarketing.